——卡塔尔世界杯雷竞技电竞链接第二卡塔尔世界杯raybet雷竞技网页举行教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2022年度开放课题开题论证会

2022年6月1日上午，福建师范大学基础教育课程研究中心2022年开放课题《“素养为本”教学中高中化学真实问题情境创设与应用教学实践研究》在卡塔尔世界杯雷竞技电竞链接二中召开课题开题论证会。

本次课题论证会邀请了卡塔尔世界杯雷竞技电竞链接二中副校长、正高级教师、省中小学教学名师彭志强老师；省数学学科带头人、正高级教师、卡塔尔世界杯雷竞技电竞链接二中教研室主任蔡海涛老师为课题进行指导论证。

    会议由课题组核心成员何清松老师主持。会议主要分为两个环节：一是黄云鹏老师代表课题组汇报课题的研究内容与研究思路；二是专家从各自专业的角度给课题组提供建设性的意见，完善课题研究设计，推动课题的研究与实施。

教研室主任蔡海涛宣读课题立项通知，接着课题负责人黄云鹏老师阐述课题研究的背景、核心概念、课题研究的意义和价值，并对课题研究的内容、方法、预计达到的目标做了具体说明，使课题组成员明确本课题的研究方向、目标、组织分工和进度安排，同时对课题组成员提出认真做好材料收集和及时反思和提炼成果的要求。

与会专家认真听取了报告内容并对开题报告进行了科学的论证，同时对该课题开题报告做了点评，也提出了具体的建议，尤其是在课题问题提出、理论依据、研究综述、研究内容等方面进行了细致深入的指导。要点如下：

蔡海涛专家肯定课题研究目标明确，设计思路清晰，内容编排合理，研究团队成员经验丰富。他建议将化学学科中的学科价值与课程标准进行比对，挖掘教学延伸点，摸索出“真实问题情境下培育学生素养”的课堂教学模式，为化学学科核心素养的研究工作提供素材与思路。同时建议课题组成员努力做好课题研究的各项工作，在研究过程中要以校本教研、市名师工作室和高中化学中心组为依托，积极开展课题研究活动，争取把课题的研究成果转化为可操作性，进一步发挥辐射作用。

彭志强副校长作为专家组组长进行了总结发言：他指出“真实问题情境下培育学生素养”的教学实践研究有利于贯彻落实基础教育新课程标准，帮助学生把握学科思想，构建化学学科知识体系，使化学学科核心素养的培养具有可操作性，促进教师的专业发展。他鼓励课题组成员以课题研究为起步，学校将全力支持本课题的研究，让核心素养的培育真正落到实处，并预祝本课题研究能够取得圆满的成功！

聆听完各位专家的点评与建议，黄云鹏代表课题组感谢专家们的建议。专家组的点评既有理论高度又有实践指导，让课题组成员对本课题的研究有了更深层次的认识，更加明确了课题研究的目标和研究方向，进一步厘清了相关概念、明确了研究内容和成果的关联性，丰富了研究方式，为课题的后期开展找到了更加明晰的方向。 

课题组核心成员陈贞芳老师代表课题组团队明确表态，珍惜参与此次课题研究的机会，积极参加课题研究活动，参与讨论，及时记录和反思，撰写论文和优秀教学案例，在课题研究中提升自己的理论和研究水平。

最后，课题组成员与参会的专家就国内外同一领域现状与价值、本课题研究的价值、研究目标与内容、研究过程与方法、主要观点与可能的创新之处、预期研究结果和完成研究任务的可行性等方面进行探讨与交流，大家各抒己见，气氛热烈，使课题组成员对课题研究的思路和步骤更加清晰明了。

   教育因研究而发展，教师因研究而成长。此次开题论证会在专家的引领点拨下，所有课题组成员将以本课题为契机，深入开展研究；以课题为载体，在研究中不断提高自身信息素养；以课题为平台，分享交流经验与成果，相互促进，共同成长！相信在课题组全体成员齐心协作和共同努力下，达到以研促教，使我们的教学技能和专业素养得到进一步提升！