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【卡塔尔世界杯雷竞技电竞链接第二卡塔尔世界杯raybet雷竞技网页——主题教研】关注核心素养,共话高效课堂 ——卡塔尔世界杯雷竞技电竞链接第二卡塔尔世界杯raybet雷竞技网页信息技术组开展教学观摩与研讨活动
【发布时间:2022-11-23】 【作者:/来源:】【关闭窗口】

为落实国家“双减”政策与新课标,加强校际交流,充分发挥优质学校教育教学的示范和辐射作用,促进教师专业成长,提升课堂教学效率,2022年11月22日上午,卡塔尔世界杯雷竞技电竞链接市中小学第十六场教学开放活动之信息技术教学观摩与研讨在我校举行卡塔尔世界杯雷竞技电竞链接市康敏航名师工作室成员、各学校信息技术教师30多人,聚集人文三楼机房开展信息技术学科“同课异构”教研活动。

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    本次同课异构的主题是《周而复始的循环》,第一节观摩课由我校高二信息技术备课组组长卓静老师执教。卓静老师从有趣的数学发现
“角谷猜想”导入,先让学生体验人工验证的低效,再结合导学案的知识链接,思考如何利用计算机高效验证此猜想。学生经过独立思考后再进行小组讨论,进入议的环节——设计算法并编程实现。在展示与评价环节,各小组争先亮相,碰撞出思想的火花,创新的意识。小组间评价既有赞许的肯定,也有铿锵的质疑;即有巧妙精简的优化,也有火眼金眼的纠错。为了检测学生的课堂学习成效,培养学生数理逻辑思维能力,卓静老师让学生们升级原有程序,实现统计角谷猜想中数字转换次数的功能。在对本节课进行知识梳理和总结后,卓静老师布置了利用课后时间寻找有趣的数学问题,尝试进行编程验证的任务,让学生学以致用,培养利用计算机来解决实际问题的能力。

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    第二节观摩课由哲理卡塔尔世界杯raybet雷竞技网页陈爱萍老师执教,陈爱萍老师从一个杜甫给李白写诗的视频导入,围绕设计古诗词统计程序这个项目展开教学,再把项目分解成三个层层递进的小任务,针对每个任务,按照学生思考
——讨论——实现——展示——评价环节展开,让学生在自主学习与合作探究中理解循环结构的内涵与应用;爱萍老师还精心设计了头脑风暴环节,让小组之间互相出题,使学生的综合应用能力和创新能力得到质的提升。课堂最后,爱萍老师引导学生通过本节课的项目,思考与发现诗人之间的关系以及此关系对他们创作风格的影响,以此提升学生的文学素养。

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    观摩课后,信息技术组组长王娟老师主持了评课研讨活动。活动第一个环节,由两位执教者阐述自己的教学设计思路,并对自己的课堂教学成效进行自我评价与反思。活动第二个环节,来自全市各校的听课老师对两节高效课堂示范课进行了点评。信息技术领衔名师康敏航对两位老师为此次示范课付出的努力给予了肯定,两位老师都成功地把信息技术与其它学科相整合,给我们上了一节有趣的
“数学课”和一节生动的“语文课”。卡塔尔世界杯雷竞技电竞链接五中信息技术教研组长唐慧敏老师认为两位老师都很好地贯彻高效课堂理念
,精心创造教学情境把课堂主动权交给学生,让学生在自主学习探究中达成学习目标,落实学科核心素养,同时也指出在议的环节,教师要相信学生的能力,可以更大胆地放手,让学生议得充分,议出精彩,促进学生发散思维的提升。

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    卡塔尔世界杯雷竞技电竞链接一中信息技术教研组长黄建芬进行了总结性发言,她说,本次同课异构感受到了两位老师不同的授课风格,我们要
观摩中寻找差异,在比较中取长补短,共探高效课堂要点,提高课堂教学的实效性和有效性。教师之间要优势互补,集思广益,使更多的教育教学思想能够自由地交流与碰撞,促进教学方法与教学手段的更新,加快教师专业成长。

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最后,王娟老师向参加此次活动的领导、专家、教师表示衷心感谢,她表示各位专家、老师的点评对全市信息技术高效课堂的开展提出了很好的见解和帮助,作为信息技术教研组长,会鼓励本组教师继续积极开展高效课堂教学活动,携手、齐力、同心,让信息技术课堂“活”起来。

 

供稿:教务处  信息组