我校高一年段于3月17日、18日两天举行了3月月考。经过了评卷、成绩数据处理之后，于3月26日晚开始了考后的一系列会议——表彰大会、质量分析会、拔尖学生培养探讨会。

3月26日晚在校体育馆进行月考表彰大会，下段领导林清龙副校长、高一年段全体学生、班主任参加了会议。会议由年段长林隽主持。会议共3项议程。

会议第一项是对优秀个人、优秀班级进行表彰，段长林隽公布获奖名单，副段长林萍、周顺华为获奖个人、班级颁奖。

会议第二项是段长林隽对本次月考作分析。他对年段各班级的数据进行横纵比较，表扬先进的同时，也指出不足，并提醒大家注意当前发现的问题，仍需加努力。

会议第三项是下段领导林清龙副校长作总结。他点评了上一阶段学生们的学习、生活表现，肯定了获奖的个人和班级的优异表现，分析了目前存在的一些问题，提出了下一阶段的要求和建议。

3月27日下午在初中楼报告厅举行年段月考质量分析会，下段领导林清龙副校长、黄云鹏主任，高一全体

教师参加了此次分析会，会议由年段长林隽主持。

首先，林隽段长分析了本次月考的各项数据，通过不同维度的对比，使教师们从不同角度、不同层面对教学情况有了更清晰的了解与认知，便于日后教学工作的开展。他还从尖子生的培优辅差、班风建设、班级管理等方面指出存在问题，并提出要求。

再由黄云鹏主任发表讲话。他分别从班级文化建设、班级图书角建设、班会课设计、年段教师坐班情况、两语早晚读、高效课堂开展等方面指出一些细节的问题，希望科任老师、班主任注意及时发现、及时改进，共同营造良好的班风、段风。

林清龙副校长作最后总结。他既肯定了教师们前一阶段工作成果，也指出了上一阶段教育教学管理工作中一些有待加强的地方。他提醒教师们根据月考成绩反馈的问题及时发现教学中存在的不足，反思自己的教学；教师要精心备课，提升课堂的高效性，并做好互听、互评工作；班主任管理班级的过程要关注青春期学生的心理发展特点，教育学生要注重方法方式，等等。

质量分析会后，各备课组组长、骨干教师在办公楼二楼会议室对拔尖学生的培养进行专题研讨。会上大家一致认为，应有尖子意识、整体意识、基础意识，对尖子生进行精准研判，集备课组之力，精细谋划，精准发力，培养好尖子生梯队。

重视点滴小事，从小事开始改变；重视学生成长规律，正确认识教育；精准对焦，用集体智慧提升教育质量。

供稿：高一年段、教务处