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【主题教育】“新教师成长暨名优教师帮扶”专题调研系列:青蓝相约,攀登起航
【发布时间:2023-10-18】 【作者:/来源:】【关闭窗口】


  为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,全面推进调查研究,促进新教师快速成长,发挥我校名优教师的“传、帮、带”作用。20231016下午,学校党委书记、校长曾加华,副校长彭志强召开2023新教师成长暨名优教师帮扶专题调研会议,教研室负责人谢新华老师参加了会议。

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我校2023年新入职教师共19位,其中11位担任高一年段教学工作,8位担任七年级教学工作。这批新教师虽然接受过专业的训练,拥有较为丰富的理论知识,但真正结合到实践中时,却不能很好地将理论知识与实践结合起来。“青蓝工程”的师徒结对是学校加快青年教师专业成长的一个重要途径。近几年,学校通过师徒结对,年轻老师在师父的精心指点和个人努力下取得很大进步,一批批青年教师已经成为学校骨干。一对对师徒也将结伴走过一段充实的工作历程。在工作中,互勉共进,结下深厚的师徒情意。学校党委书记、校长曾加华,副校长彭志强详细听取了谢新华老师关于2023年新教师师徒结对的计划和措施,了解在座新教师的一些教育教学困惑和生活需求。

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  学校为新教师指定了优秀的名优教师作为导师,以指导、帮助他们尽快提高教学业务水平。接下来校领导为师父颁发聘书,校领导颁发的聘书是学校对师父的重托,相信师父们会发挥好传帮带作用,带领青年教师快速成长!

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  徒弟们郑重地将拜师贴呈于师父,表达对师父们的敬意和爱戴,愿师父不辞,传道授业解惑。

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在所有教师的见证下,指导教师和青年教师签订了师徒结对协议。他们签下的不仅是一份承诺,更是一份沉甸甸的责任。

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卓琳老师的发言代表了每一位徒弟的心声,同时也在师父面前许下了诺言。在未来的日子里,每位徒弟定能将今天这份承诺铭记在心,他日用这份承诺去撑起中的明天。

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  教诲如春风,师恩似海深。黄晶星老师的讲话言辞真切,满满的全是师父对徒弟的期盼,温暖了每一位徒弟的心田。相信师徒结对活动可以让师徒在携手前行的途中,一起收获成长的喜悦。

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彭志强副校长给在座的老师们介绍了学校对新课程下的国家课程校本化建设推进与实施策略。他分享了国家课程校本化实施的三种范式、校本化教学设计的必要性和意义、校本化教学设计促进教师专业成长等重要内容,并结合案例,就如何进行校本化教学设计给老师们进行了具体的指导。他强调,教学设计是从理念、目标到过程、结果的关键连接点,对于理念贯彻、目标达成具有举足轻重的作用,希望新老师们积极行动,勇于探索,在实践中提升,在研究中成长,在这项改革中成为先锋、成为榜样。

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  曾加华校长强调,只有提高教学质量,学校才能取得跨越式发展,而提高教学质量的关键在于提高教师队伍的素,而青年教师是这支队伍的未来和希望,拜师结对活动,有利于营造青年教师成长的环境氛围,从而为提高学校教学质量奠定坚实的基础。要求,师傅要充分发挥传、帮、带的作用,全面引领严格要求徒弟要虚心求教,主动学习。研教材、研高考、研教法,听课、上课、评课,教研,命题等,全面学习并有“青出于蓝而胜于蓝”的追求和决心,师徒之间也要互帮互学,共同成长。


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  调研会议期间气氛民主活跃,为新教师尽快适应教育教学工作,加快专业成长提供了良好的条件,为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。希望指导教师积极做好榜样引领示范助力,引领新教师树立爱岗敬业的高尚师德,指导其开展各项教育教学工作,培养好他们参与教研教改的能力;期待新教师虚心求教,尽快成长,勇毅前行,完成自身的成长蜕变,最终青出于蓝而胜于蓝,成为学校的核心力量之一。